5. Дисциплинарные нарушения

 Дисциплинарными нарушениями считаются действия, нарушающие Правила поведения учащихся в Школе.

Грубыми нарушениями дисциплины признаются такие, которые повлекли или реально могли повлечь за собой тяжёлые последствия в виде:

1.      причинения ущерба жизни и здоровью учащихся, сотрудников или посетителей школы;

2.      причинения ущерба имуществу школы, имуществу учащихся, сотрудников или посетителей школы;

3.      дезорганизации работы школы как образовательного учреждения, срыв учебного процесса.

Учебные документы учащихся

1.      Каждый учащийся должен иметь с собой оформленный в соответствии с инструкцией дневник учащегося установленного образца и предъявлять его учителю по первому требованию.

2.      Учащийся обязан еженедельно отдавать дневник на подпись родителям по итогам учебной недели.

3.      Итоговые отметки и замечания, записанные в дневнике, должны представляться на подпись родителям в тот же день.

4.      Исправлять или стирать оценки или замечания в дневнике, а также вырывать из него листы категорически запрещено!

5.      Данные о прохождении программы обучения заносятся в личное дело каждого ученика, которое хранится в учебной части школы.

 Организация учебного процесса

 1.      Все занятия в школе проводятся в соответствии с расписанием, утверждённым директором школы.

2.      Продолжительность урока – 45 минут.

3.      Продолжительность перемен определяется приказом директора школы в соответствии с санитарными нормами.

 Отметки, выставляемые учащимся

 1.     Отметки выставляются учителем за учебные виды работ, предусмотренные программой прохождения материала, и доводятся до ученика в тот же день.

2.      Критерии оценки знаний учащихся определяются программой для данного предмета.

3.      Работы, не выполненные или не сданные на проверку в установленный срок по причине систематической неподготовленности ученика к урокам, могут быть оценены оценкой «неудовлетворительно».

4.      Итоговые отметки выставляются на основании не менее 3-х текущих оценок.

  Поведение учащихся на уроке

1.      Перед началом урока даются два звонка. 1-й звонок – предупредительный, по второму звонку урок начинается.

2.      Опоздание на урок недопустимо. Учащиеся, систематически опаздывающие на уроки, вызываются для объяснений в администрацию школы, которая извещает о таких нарушениях родителей данных учащихся.

3.      По звонку учащиеся должны занять свои места в кабинете и приготовить всё необходимое к уроку.

4.      На уроке у учащихся обязательно должен быть дневник, рабочая тетрадь по данному предмету, соответствующий учебник или учебное пособие, письменные и чертёжные принадлежности, необходимые на данном уроке. Какие именно принадлежности должен приносить на урок учащийся определяет учитель.

5.      Нельзя приносить на урок вещи, не предназначенные для учебного занятия.

6.      Дневник и тетрадь учащийся обязан предъявлять учителю по первому требованию.

7.      Учащиеся приходят на урок с обязательно выполненным домашним заданием.

8.      При входе учителя в кабинет учащиеся встают, приветствуя учителя.

9.      При вызове для ответа учащийся выходит к доске, дневник он обязан передать учителю для выставления оценки.

10. Порядок ответа с места определяется учителем.

11. При ответе учащийся должен говорить громко, внятно, не торопиться, стараться чётко формулировать свои мысли.

12. Подсказки и списывание на уроках категорически запрещены, так как мешают нормальному ходу урока и качественному усвоению учебного материала.

13. Учащиеся, желающие ответить или задать вопрос, обязаны поднять руку. Каким-либо иным способом пытаться обратить на себя внимание нельзя.

14. Учащиеся обязаны внимательно слушать объяснения учителя и ответы товарищей, не шуметь, не разговаривать, не отвлекаться, не заниматься посторонними делами.

15. Действия, нарушающие нормальный ход урока, недопустимы и считаются грубым дисциплинарным нарушением. Виновные в этом привлекаются администрацией школы к дисциплинарной ответственности.

16. Учащиеся, срывающие своими действиями учебный процесс, активно мешающие проведению урока, направляются учителем к дежурному администратору для проведения соответствующей работы. Непосещение такими учащимся администрации школы недопустимо.

17. Учащиеся должны своевременно и адекватно реагировать на замечания учителя.

18. Самовольно покидать урок запрещено. Выход из класса по необходимости разрешает только учитель по прошествии 20 минут после начала урока, но не позднее, чем за пять минут до звонка.

19. Учащиеся обязаны знать и соблюдать Правила охраны труда на занятиях  в соответствующих учебных кабинетах.

20. Учащиеся обязаны полностью и разборчиво записывать все домашние задания в свой дневник.

21. Учащиеся, сидя за партой, обязаны постоянно следить за своей осанкой, наклоном головы в целях сохранения собственного здоровья.

22. Жвачка во рту – признак дурного тона, на уроке она запрещена.

23. Звонок об окончании урока даётся для учителя. Только учитель объявляет об окончании урока и разрешает покинуть класс. Перед уходом из класса учащиеся приводят в порядок учебные места.

 Поведение учащихся до начала урока, в перерывах и после занятий

1.      На переменах учащиеся должны находитья в коридорах, давая возможность проветрить кабинеты. 

2.      Учащиеся обязаны подчиняться требованиям дежурных учителей, работников школы и дежурных по школе, исполняющих свои обязанности по поддержанию дисциплины и порядка в школе.

3.      Запрещается бегать, играть в подвижные игры, совершать действия которые могу привести к травмам и порче имущества, а также мешать отдыхать другим.

4.      Во время перемен учащийся обязан навести чистоту и порядок на своем рабочем месте, выйти из класса.

5.      Дежурные по классу помогают учителю подготовить кабинет к следующему уроку.

6.      Во время перемен учащимся запрещается бегать по лестницам и этажам; сидеть на полу и на подоконниках.